幼儿园阶段是小朋友性格形成，童蒙养正的重要时期，引导儿童修习礼仪、明是非、辩善恶、知感恩、懂孝道，才是孩子成人成才的根基与根本。玉不琢，不成器，人不学，不知义。

国学文化

     我园在环境和教学中添加国学文化，坚持古为今用，寓教于乐，循序渐进的把美德教育渗透到孩子们的教学与生活当中；学习礼仪，从小做一个知书达理、有教养、孝敬父母、讲道理的孩子，培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀。

  孔子曰：“不知礼，无以立。”中国自古以来就是礼仪之邦，在中华五千年的发展过程中，形成了灿烂悠久的“礼”文化。“礼”文化是教育的核心精神。“以礼存心，知礼立人”是对宝贝们的期望，希望宝贝们在国学课堂中汲取传统文化的力量，尊师重道，积极进取。

 

弟子规

    《弟子规》是先贤对做人道德和人们日常行为规范的总结，是待人处事的道理和具体方法。《弟子规》讲述了感恩、友爱、规范、诚信、博爱、向善、勤奋。

    上课之前先向孔夫子行三拜礼:“束整衣冠，端身正意，让我们以至诚恭敬之心向大成至圣的孔子先师行三拜礼。

▲ 扶手 高揖

▲ 一拜，兴；二拜，兴；三拜，兴，礼成

 

国学课堂

 

“步从容，立端正。”

 

    小朋友们走路时，步伐要淡定从容，站立时要笔直端正。我们走路要昂首阔步，站立时要像一棵树一样笔直，不要歪着斜靠着。

 

 

 

“揖深圆，拜恭敬。”

 

    作揖时要深深鞠躬，不能敷衍；拜见时要恭顺端敬，不要轻率随意。我们平时向老师鞠躬，向孔夫子拜礼的样子就是正确的哟！

 

“打招呼，问声安。”

 

     见面时，通常先向对方打招呼，可以是简单的点头或微笑，也可以是更传统的合十礼、握手等。

从小对孩子进行国学启蒙教育让孩子心中种下一颗种子让他们都能够在了解中喜爱这样优秀的文化在喜爱中更好的成长！童蒙养正、国学启智。我们园所将继续深化国学特色课程让幼儿在实践中学国学在快乐中诵经典，在游戏中启智慧